No winter lasts forever. Every spring is sure to follow.We believe everything will be fine. Let's join our hands to work for a better tomorrow.
2020年，一场突如其来的新冠肺炎疫情，让我们每个人都被卷入了一场特殊的战役，在这场战役中，北辛中学这艘大船在学校各级领导的指挥下，乘风破浪，逆流而上，以另一种形式，培养祖国的栋梁，捍卫我们的家园！
为贯彻教体局《关于做好延期开学期间利用空中课堂开展中小学、中等职业学校教学服务的通知》所强调内容，孔凡海校长安排部署了“空中课堂”教学工作，在张传友校长、刘都涛校长等学校各级领导进行周密安排，“空中课堂”各项任务有条不紊的进行。
根据安排，英语组上报了英语课的课程安排和录课任务。七年级九年级有课本，线上线下课程一样，八年级没有新课本，没有录制听说课，增加了单元复习课。老师们拿到录课任务后，没有一位老师推脱，立即投入备课中，毕竟第一次尝试新的事物，第一次做“网络主播”，需要学习的地方太多了，英语组教研群研讨的热火朝天，有时候一个问题讨论半天，争的面红耳赤。每一节课堂，都是在讨论的基础上先进行个人主备，不仅备教案，而且备课件，备好之后大家提意见，主备人根据众人意见修改完善之后再进行录制，我们每节网课，都是英语组老师们协调合作，互相学习，集体智慧的结晶。就这样，大家相互借鉴、交流、促进,一节节精美的课堂纷纷呈现在了学生面前。虽然时间紧，任务重，还要学习新的授课方式，但是每位老师都如期上交了为孩子们精心准备的大餐。
根据分层次调研学生的学习需求，每节课制定一份精挑细选、任务量适中的相关学案，网络课堂要保护孩子们的视力，对学案的筛选就要求精致再精致，老师们的每一份学案，都会发到教研群里讨论，制定切实可行的预习策略，编辑精简到位的巩固训练。学案有预习篇和习题，由老师们通过微信群或者钉钉群推送给每位学生，学生接到任务，课前通过学案自主预习，课后完成巩固训练，用A4纸完成答案，拍图上传，教师完成批改后会对作业情况进行针对性辅导。每一节英语课，我们所有的英语老师全员全程听课，每一节课，几乎所有英语没有特殊情况全员参加听课，在听课中互相学习，再一次改进提升！在我们学校的每日简报中，对英语组多次表扬。同时，在第一次业务大检查，英语组的备课、听课记录和教学计划都是样板的存在，这就是集体教研的力量！
学习的主阵地是课堂，为了构建高效课堂，老师们开展了“节节课有亮点，分分钟精安排”、“每课有收获，每课有提升”“学生有掌声，我最受欢迎”等课堂竞赛活动，每一节课，每一个环节，都再三推敲，每一节网课的背后，都是付出与努力！老师们努力从学习在线教学，到探索走向在线教育，脚步艰难但毫不犹豫、落地有声！
学生们开展了各种活动，为疫情加油，满满的正能量！“我用英文献祝福”活动中，有的将祝福精心绘制成手抄报，有的写信，有的录制趣配音为武汉加油，有的进行英文诗朗诵，各种各样的形式，载着满满的祝福，孩子们既学习了英文，也表达了爱心。
在这些活动中，学生对英语的学习兴趣悄然提升。
“得阅读者得天下”，语文如此，英语亦然。经典名著阅读从寒假伊始就从未间断，每日阅读一点点，成就知识的浩瀚。
在献出满满爱心的同时，自己的学习也踏实向前！每天早晨6点50到7点40为晨读时间，6点40通过钉钉群，开始签到，6点50，晨读开始，组长每天发起视频会议，每个学生都打开扬声器，打开摄像头，晨读内容头一天发布，在7点30左右检查晨读背诵情况，在晨读过程中，老师随机连线进入某一个组的晨读跟踪督促指导，对单词和课文领读或者纠音。晨读结束听课的空隙，小组长依次汇报早晨的晨读情况，教师根据学生的反馈，在班级群进行晨读总结，表扬认真读书者，为有懈怠的同学鼓劲。
一天课程之后，晚上7点开始自习，学生做当天的巩固训练，老师对头天作业出现的问题进行辅导，同时解答当天学习中学生的困惑，解答困惑方式多样，有的老师在钉钉群开直播，有的老师录制一个小视频，学生有问题随时私信老师，集中问题集中讲解，个别问题一对一辅导，8点50，晚自习结束。
在目前这种特殊形势下，北辛中学所有力量都在行动，全体同学和教师一起，风雨同舟，携手共进，在抗“疫”胜利的道路上大踏步前进！
